Données n-gram de Gallicagram, par Benjamin Azoulay et Benoît de CoursonUn problème ? Une suggestion ?
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État. Localisation par région et par service : agents civils rémunérés par les ministères en France métropolitaine

2013

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Les trajectoires institutionnelles et scolaires des enfants passés en CDES

2007

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Taxe d'apprentissage reçue en 1991 par les établissements relevant de l'Education nationale

1992

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Les dépenses des familles pour la scolarisation des enfants

2015

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La dépense par élève ou étudiant en France et dans l'OCDE

2012

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Dispositif académique de validation des acquis : baisse de 3 % du nombre des diplômes délivrés par VAE en 2014

2015

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Journal officiel de la République française. Lois et décrets

1943-04-30

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Journal officiel de la République française. Lois et décrets

1942-03-08

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Journal officiel de la République française. Lois et décrets

1950-04-01

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Journal officiel de la République française

1943-11-20

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accroissement très fort du montant total de la taxe (+473 millions de francs) résulte en grande partie du gonflement de la rubrique «autres bénéficiaires» (CIO, CRDP, ONISEP, DRONISEP, autres établissements dépendant du ministère de l' Éducation nationale hors enseignement supérieur) qui passe de 18 à 212 millions de francsGlobalement, les établissements sous tutelle du minis­ tère de l' Éducation nationale perçoivent plus de la moitié du montant total de la taxe versée par les entre­ prises

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Tableau II Taxe d'apprentissage versée par les entreprises aux établissements relevant du ministère de l' Éducation nationale (campagne 1991) France métropolitaine * (en milliers de francs) Etablissem ents Taxe d 'app rentissage reçue Total Taxe m oyenne par élève (en francs) directement des entreprises en nature par l'interm édiaire d 'u n organ ism e collecteur CFA et C P A

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SOURCES L'enquête menée en 1992 par la Sous-Direction des enquêtes statistiques et des études de la Direction de l'évaluation et de la prospective (DEP) a permis de recenser la taxe d'apprentissage reçue en 1991 par les établissements publics et privés relevant de la tutelle de l' Education nationale En ce qui concerne les « autres bénéficiaires » (CIO, CRDP, ONISEP, DRONISEP, autres établissements dépendant du ministère de l' Éducation nationale hors enseignement supérieur), on note d'une part, qu

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Ainsi, les enfants scolarisés dans une classe ordinaire de l’ Éducation nationale souffrent principalement d’une déficience motrice ou d’une déficience viscérale, esthétique ou fonctionnellelaires de l’ Éducation nationale ont un profil, en termes de déficiences, plus proche de celui des enfants accueillis en établissement spécialisé que de psychisme ou bien encore de surhan- dicapd’autonomie décroît dans l’ordre sui- vant : les enfants scolarisés dans les classes ordinaires de l’ Éducation

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scolarité en classe élémentaire, d’abord dans les classes ordinaires de l’ Éducation nationale et de façon un peu moins GRAPHIQUE 1 Type d'établissement fréquenté lors du parcours scolaire des enfants nés en 1986-1987 MO : milieu ordinaire Champ

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accompagnement médico-social : 24 % (468 enfants) Atteints d’une déficience viscérale ou d’un handicap moteur, ces enfants connaissent une scolarité qui s’est quasiment toujours déroulée dans les classes ordinaires de l’ Éducation nationale , sans accompagnement GRAPHIQUE 2 Répartition des enfants n'ayant pas connu de scolarisation en milieu ordinaire selon l'âge à la première entrée en établissement médico-éducatif Champ

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Directrice de la publication : Catherine Moisan Secrétaire de rédaction : Marc Saillard Maquettiste : Anthony Fruchart Impression : DEPP/DVE ISSN 1286-9392 Département de la valorisation et de l’édition 61-65, rue Dutot – 75732 Paris Cedex 15 MINISTÈRE DE L’ ÉDUCATION NATIONALE , DE L’ENSEIGNEMENT

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Depuis plusieurs années, le ministère de l’ Éducation nationale promeut des : non significativement différent de 0

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enseignants du premier degré avec la création du corps des professeurs des écoles, l’instauration des IUFM (1990) ainsi que la mise en place des emplois- jeunes au sein de l’ éducation nationale (1997), expliquent principalement cette progression

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économie nationale et aux finances et le ministre secrétaire d'Etat à l' éducation nationale , - Sur le rapport du conseiller d'Etat, secrétaire général pour l'administration, du conseiller d'Eiat secrétaire général pour les finances publiques et du commissaire général aux sports, Vu l'article 67 le lu loi de finances du 31 décembre 1941 mettant à ILe ministre secrétaire d'Etat à l' éducation nationale , ABEL BONNARD

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Les établissements publics locaux d’enseignement (EPLE), qui comprennent les établissements du second degré sous tutelle du ministère de l’ Éducation nationale et les lycées agricoles2 regroupent 460 700 agents soit 32,3 % des agents des ministères civilsLes effectifs de ces ministères comprennent ceux de l’ Éducation nationale (824 200) et de l’Enseignement supérieur et de la Recherche (50 900tandis que les agents du ministère de l‘ Éducation nationale se répartissent entre les établissement

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24 mars 1950, ARCHITECTES. — V. Education nationale ( monuments historiques

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BIBLIOTHECAIRES. — V. Education nationale ( ministère Education nationale . — Ouverture de crédits (fonds de-concours). — * Arr

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Education nationale . — Ouverture j3e crédits (fonds de concours). — Air

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Au ministère de l’ Éducation nationale , de l’Enseignement supérieur et de la Recherche (MENESR), elle a connu une montée en charge très rapideLes jurys ont examiné 19 900 candidatures à un diplôme professionnel de l’ Éducation nationale et ont validé la délivrance de 13 380 diplômes, soit 3 % de moins qu’en 2013valorisation et de l’édition 61-65, rue Dutot – 75732 Paris Cedex 15 MINISTÈRE DE L’ ÉDUCATION NATIONALE , DE L’ENSEIGNEMENT SUPÉRIEUR ET DE LA RECHERCHE 0 5 000 10 000 15 000 20 000 25 000

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Les diplômes professionnels de l’ Éducation nationale Le champ couvre les diplômes technologiques et professionnels du MENESR, dont l’organisation et la gestion des examens sont assurées par les services des rectorats académiquesprofessionnelle sous tutelle de l’ Éducation nationale , auxquels s’ajoutent des diplômes du supérieur : diplômes des métiers d’art (DMA), brevets technologiques supérieurs (BTS), diplômes supérieurs des arts appliqués (DSAA), diplôme de comptabilité et de gestion (DCG) et

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Page 289 COMMISSARIAT A L' EDUCATION NATIONALE ET A LA SANTE PUBLIQUE Arrêté du 6 novembre 1943 relatif aux indemnités à reconnaître aux membres du jury des concours d'admission aux grandes écoles

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COMMISSARIAT A L' EDUCATION NATIONALE ET A LA SANTE PUBLIQUE Arrêté du 6 novembre 1943 relatif aux indemnités à reconnaître aux membres du jury des concours d'admission aux grandes éctrles2. — Le Commissaire à la Défense nationale, le Commissaire à l' Education nationale et à la Santé publique, le Commissaire aux Finances sont chargés, chacun en ce qui le concerne, ce l'exécution du présent arrêté qui sera publié au Journal Officiel de la République FrançaiseLe Commissaire à l' Education nationale

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Secrétariat d'Etat à l' éducation nationale et à la jeunesse

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secrétaire d'Etat à l'aviation, G1 BERGERET. * Le secrétaire d'Etat à l' édûcation nationale et à la jeunesse, JÉRÔME CARCOPINO

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Etat à l' éducation nationale et à la jeunesse et le secrétaire d'Etat à l'économie nationale et aux finances fixera ie régime administratif et financier de cet établissement éducation nationale et à la jeunesse, sur l'exercice 1942, en addition aux crédits alloués par la loi de finances du 31 décembre 1941, des crédits s'élevant à la somme totale de 19.747.700 fr. et applicables aux chapitres ci-après du budget de l'instruction publique : francs Chap. 7. — Bibliothèques nationales de Paris. —