Données n-gram de Gallicagram, par Benjamin Azoulay et Benoît de CoursonUn problème ? Une suggestion ?
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L'Éducation physique : revue sportive illustrée

1938-04-01

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De l'Instruction des filles à ses divers degrés : institutions et pensions, écoles primaires supérieures et élémentaires, par M. Kilian,...

1842

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Maîtres et parents : étude et enquête sur la coopération de l'école et du lycée avec la famille / Paul Crouzet

1906

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Le Journal de Madagascar : ancien XXe siècle : quotidien illustré d'information... ["puis" organe d'information économique et sociale "puis" organe de l'Action madécasse]

1950-04-06

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Combat : hebdomadaire du Mouvement de libération française

1947-07-24

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Bulletin officiel du Commissariat régional de la République à Montpellier

1944-12-29

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Compétences langagières et littératie en fin de collège : des résultats stables en 2021. Cedre 2015-2021

2022

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Mesurer les inégalités sociales de scolarisation

2007

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Enseignement scolaire. Les technologies de l'information et de la communication (TIC) en classe au collège et au lycée : éléments d'usages et enjeux

2010

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Campagne de vaccination des élèves de sixième contre l'hépatite B

1997

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Mais entre ces excès et la pagaille de 1 éducation physique eH France n'y aurait-il pas place pour une solution raisonnable, ti la française f En Allemagne, une décision du Ministre Rust, de l' éducation nationale , prescrit 5 heures obligatoires de gymnastique à l'école primaire

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MM. les Ministres de l ' Education Nationale et de l'Education Physique vont-ils tolérer plus longtemps semblable manière de faire et pareille incorrection

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L' éducation nationale socialiste prend l'être humain dans sa totalité, afin de le « rendre, par le développement de toutes ses énergies, celles du corps, celles de l'âme et « celles de l'esprit, apte et prêt à se mettre au service de

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Une éducation nationale n’est pas moins indispensable pour les filles que pour les jeunes gens

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Garaudy président de la commission de l’ Education nationale a fait remarquer que ce département reçoit à peine le seizième de lAu cours du débat sur le budget de l’ Education nationale il a été notamment question des subventions accordées aux théâtres nationauxNaegelen, ministre de l’ Education nationale , prend ensuite la parole : L’armement moral du pays est en question, déclare l’orateur, qui évoque les divers problèmes de la crise de l’ensei- gnemlent

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MINISTERE DE L' EDUCATION NATIONALE ARRETES du 21 septembre 1944 fixant les programmes et horaires transi- toires des lycées et collèges (J. 0. du 30 septemhre 1944

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8. — Lie directeur de l'enseigne- <Ju second degré est chargé de ^exécution du présent arrêté, qui sera publie au Journal officiel de la Réipu- française et au Bulletin officiel Education nationale . *ait a Paris, le 21 septembre 1944 René Capitant. d® place, les horaires et m ne seront pas publiés u Journal officielMINISTERE DE L' EDUCATION NATIONALE ARRETE du 21 septembre 1944 fixant les horaires et Les programme transitoires des classes de quatriè me et de troisième des collèges mo dernes (

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Le ministre de l' Éducation nationale , de l'Enseignement supérieur et de la Recherche en a confié la

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1 160 419 injections ont été effectuées par les médecins et infirmières de l' éducation nationale

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Directeur de la publication Daniel Vitry Rédactrice en chef du thème 1 Françoise Œuvrard Secrétariat de rédaction Marie Zilberman Maquettiste Solange Guégeais Photo © Caroline Lucas / MENESR Traductions AGS Traduction Éducation & formations Ministère de l’ Éducation nationale , de l’Enseignement supérieur et de la Recherche Direction de l’évaluation, de la prospective et de la performance (DEPP) 61-65 rue Dutot – 75732 PARIS CEDEX 15 Impression Imprimerie Moderne de l’Est Tarif 2007 Le numéro

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L’influence des facteurs constitutionnels, familiaux et sociaux 1962 INED, suivi de la cohorte de sortants de CM2 en 1962 (commandée par le ministère, cohorte suivie jusqu’en 1967) 1963 Création d’un service statistique au ministère de l’ Éducation nationale 1964 Publication de Les héritiers , P. Bourdieu et J.-C. Passeron, Éditions de Minuit 1972 Premier panel d’élèves du ministère de l’1964 Publication de Les héritiers , P. Bourdieu et J.-C. Passeron, Éditions de Minuit 1972 Premier panel d’élèves du ministère de l’ Éducation nationale (puis 1973 et 1974, 1978, 1980, 1989, 1995, 1997 et

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le ministère de l’ Éducation nationale reprend ces démarches, en lançant ses premières enquêtes longi- tudinales en 1972 (suivi d’une promo- tion de 30 000 élèves de sixième

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aux pédagogues, et faire parvenir jusqu'aux familles l'appel de l'expérience universitaire, sollicitant leur concours pour mener à bonne fin l'œuvre de l' éducation nationale

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D'ailleurs les résultats à prévoir sont trop tentants : une coopération régulière arrivera non seulement à parfaire chaque éducation individuelle, mais à réformer toute l' éducation nationale , à régénérer la famille en mème temps qu'à régénérer l'école, à introduire dans des enseignements artificiels plus de vie, et dans la vie journalière plus de raison et de moralité, tout cela par le simple rapprochement de la classe et de la maison

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proposition de M. Yvon Delbos, ministre de l' éducation nationale , le Conseil a décidé l’augmentation de la subven tion aux restaurants universitaires

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NOTE D’INFORMATION Ministère de l’ Éducation nationale et de la Jeunesse Directrice de la publication : Fabienne Rosenwald Auteurs : Hélène Durand de Monestrol, DEPP B2-1 et Hugo Rogie, DEPP B2-2 Édition : Bernard Javet Maquettiste : Anthony Fruchart e-ISSN 2431-7632 .n° 22.29 – Septembre 2022

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2 Ministère de l’ Éducation nationale et de la Jeunesse, DEPP Ÿ NOTE D’INFORMATION n° 22.29 Ÿ Septembre 2022 en 2021 sont désormais moins d’un quart (22,7 %) à disposer d’une maîtrise satisfaisante des compétences attendues en fin de troisième (groupes 3 à 5) contre plus d’un tiers (35,5 %) en 2015

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Ministère de l’ Éducation nationale et de la Jeunesse, DEPP Ÿ NOTE D’INFORMATION n° 22.29 Ÿ Septembre 2022 3 Score moyen et répartition (en %) dans les groupes de niveaux selon les caractéristiques des élèves Année Répartition (en %) Score moyen Groupe < 1 Groupe 1 Groupe 2 Groupe 3 Groupe 4 Groupe 5 Garçons 2015 49,9 247 3,8 13,7 26,4 29,5 17,2 9,4 2021 50,1 241 5,3 15,8 27,1 29,4 15,3 7,0 Filles 2015 50,1 253 2,4 10,1 27,7 30,5 18,8 10,5 2021 49,9 253 2,3 10,8 27,1 30,6 18,7 10,4 Élèves « à l

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Ministère de l’ Éducation nationale Direction de l’évaluation, de la prospective et de la performance 61-65 rue Dutot – 75732 Paris Cedex 15 Directeur de publication : Michel QUÉRÉ les dossiers Responsable de ce numéro : François ALLUIN DEPP – Département de la valorisation et de l’édition 61-65 rue Dutot 75732 Paris Cedex 15 Téléphone : 01 55 55 72 04 Prix : 15 euros Centre de documentation de la DEPP Téléphone : 01 55 55 73 58

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Les technologies de l'information et de la communication (TIC) en classe au collège et au lycée : éléments d'usages et enjeux François ALLUIN avec la participation de Marion BILLET-BLOUIN et Régine GENTIL Ministère de l’ Éducation nationale Direction de l’évaluation, de la prospective et de la performance

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Ce rapport des Inspections générales de l’administration de l’ éducation nationale et de la recherche, de l’et de la recherche, de l’ éducation nationale et des