Données n-gram de Gallicagram, par Benjamin Azoulay et Benoît de CoursonUn problème ? Une suggestion ?

L'enquête auprès des structures pour enfants et adolescents handicapés, Résultats de l'édition 2006

2011

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En 2020-2021, l'absentéisme touche en moyenne 4,8 % des élèves du second degré public

2022

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1,6 % du PIB aquitain pour la R&D

2007

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La clé des sources / Ministère de l'économie et des finances, Institut national de la statistique et des études économiques ; [Conseil national de l'information statistique]

1992

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Le Cône de l'innovation : un territoire privilégié pour la recherche privée en France

2007

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Les étudiants inscrits en médecine en janvier 2002

2003

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Les élèves du premier degré : 930 classes supplémentaires à la rentrée 2014

2014

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Les écoles d'ingénieurs publiques et privées, vingt ans d'évolution entre les rentrées 1988 et 2008

2011

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Journal officiel de la République française. Lois et décrets

1942-02-09

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Journal officiel de la République française. Lois et décrets

1950-03-01

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  • 266
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Et par ailleurs, presque 80 % des enfants suivent une scolarité en milieu ordinaire ( Éducation nationale ). n n° 20 2011

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orientés par l’ Éducation nationale

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enfants accueillis au moins une fois dans un CMPP ou un CAMSP (données agrégées) : âge, sexe, origine géogra- phique (commune ou département d’implantation du centre, limitrophe ou non limitrophe), origine de l’orientation vers ces structures ( Éducation nationale , praticien libéral, centre de soins, parents/amis/voisins, crèche, PMI, service social, CMPP, CAMSP, CMP, hôpital). gencadré 1 Les CMPP et les CAMSP dans l’enquête auprès des établissements et services pour personnes handicapées (« ES

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Source : Insee, ministère de l' Education nationale et de la recherche (DEPP) en 2002 Cône de l'innovation : 58 chercheurs pour dix mille habitants en moyenne Densité de chercheurs en 2002 (Recherche privée

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transport et de communicationsEnergie et extraction de produits énergétiques Fabrication de machines et équipements Autres Source : Insee, ministère de l' Education nationale et de la recherche (DEPP) en 2002 Près de la moitié des dépenses de recherche privée dans trois secteurs en 2002 Méthodologie La recherche et développement dans les entreprises privées Les enquêtes annuelles du ministère de l’et de la recherche (DEPP) en 2002 Près de la moitié des dépenses de recherche privée dans trois secteurs en 2002 Méthodologie La recherche et développement dans les entreprises privées Les enquêtes annuelles du ministère de l’ Education nationale et de la recherche sont menées auprès des entreprises effectuant des travaux de

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1996 1997 1998 1999 2000 2001 2002 DIRDE Cône DIRDE Ile-de-France Effectifs Cône Effectifs Ile-de-France Source : ministère de l' Education nationale et de la recherche (DEPP) en 2002 Pour en savoir plus « Le Cône de l’innovation : un espace économique francilien en mouvement », Insee Ile-de-France - Conseil général de l'Essonne, mars 2007

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NOTE D’INFORMATION Ministère de l’ Éducation nationale , de la Jeunesse et des Sports Directrice de la publication : Fabienne Rosenwald Auteure : Sophie Cristofoli, DEPP-B3 Édition : Bernard Javet Maquettiste : Frédéric Voiret e-ISSN 2431-7632 .n° 22.09 – Mars 2022

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2 Ministère de l’ Éducation nationale , de la Jeunesse et des Sports, DEPP Ÿ NOTE D’INFORMATION n° 22.09 Ÿ Mars 2022 L’absentéisme varie selon les mois et le type d’établissement Parmi les élèves présentant des absences non justifiées, certains franchissent le seuil des quatre demi-journées dans le mois et sont ainsi considérés comme « absentéistes

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Ministère de l’ Éducation nationale , de la Jeunesse et des Sports, DEPP Ÿ NOTE D’INFORMATION n° 22.09 Ÿ Mars 2022 3 L’absentéisme a diminué dans les lycées par rapport aux années précédentes et est stable en collège En moyenne sur l’année scolaire 2020-2021, le taux d’absentéisme a chuté de 1,2 point pour l’ensemble des établissements par rapport à 2018-2019 et de 0,8 point par rapport à 2017-2018

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de la publication : Catherine Moisan Secrétaire de rédaction : Marc Saillard Maquettiste : Frédéric Voiret Impression : DEPP/DVE ISSN 1286-9392 Département de la valorisation et de l’édition 61-65, rue Dutot – 75732 Paris Cedex 15 MINISTÈRE DE L’ ÉDUCATION NATIONALE , DE L’ENSEIGNEMENT SUPÉRIEUR ET DE LA RECHERCHE Besa nço n Rennes Nantes Reim s Ly on Lil le To ulouse Poitie rs Caen M arti nique Clerm ont-F erra nd Dijo n Nancy -M etz Lim oges Amiens Grenoble Stra sb ourg Nice Orlé ans-T ours

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Chaque année, le ministère de l’ Éducation nationale , de l’Enseignement supérieur et de la Recherche établit un constat de rentrée auprès de l’ensemble des écoles publiques et privées du premier degré, situées sur l’ensemble du territoire français

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Cette enquête s’adresse à l’ensemble des établissements publics et privés, habilités à délivrer un titre d’ingénieur visé par le ministre de l’ Éducation nationale et par la Commission des titres d’ingénieur (loi du 10 juillet 1934écoles d’ingénieurs Les écoles publiques relevant du ministère de l’ Éducation nationale – Les écoles dites « universitaires » regroupent les unités de formation et de recherche (UFR) et les écoles ou instituts internes ou rattachés aux universités dispensant des

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EFFECTIFS D'ELEVES DANS LES ETABLISSEMENTS PUBLICS ET PRIVES DE L'ENSEIGNEMENT PREELEMENTAIRE ET ELEMENTAIRE ( code source = SM-RGELEVEPD Mise à jour : janvier 1991 I Organisme responsable : Ministère de l' Education Nationale Direction de l'Evaluation et de la Prospective (DEP) Il Thèmes : Recensement général des effectifs d'élèves et de leurs caractéristiques dans les écoles maternelles et primaires sous tutelle du ministère de l'Direction de l'Evaluation et de la Prospective (DEP) Il Thèmes : Recensement général des effectifs d'élèves et de leurs caractéristiques dans les écoles maternelles et primaires sous tutelle du ministère de l' Education Nationale

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VI Publications : Ministère de l' Education Nationale DEP : "Note d

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EFFECTIFS D'ELEVES DANS LES ETABLISSEMENTS PUBLICS ET PRIVES DE L'ENSEIGNEMENT DU SECOND DEGRE ( code source = SM-RGELEVESD Mise à jour : janvier 1991 I Organisme responsable : Ministère de l' Education Nationale Direction de l'Evaluation et de la Prospective (DEP) Il Thèmes : Recensement général des effectifs d'élèves dans les établissements sous tutelle du minis- tère de l'Direction de l'Evaluation et de la Prospective (DEP) Il Thèmes : Recensement général des effectifs d'élèves dans les établissements sous tutelle du minis- tère de l' Education Nationale dispensant un enseignement du second degré

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Secrétariat d'Etat à l' éducation nationale et à la jeunesse

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Le secrétaire d'Etat S l' éducation nationale et à la jeunesse, JÉRÔME CARCOriNO. te

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25 .Remboursement de-frais de déplacements 1.000.000 I. — SERVICES DE L' ÉDUCATION NATIONALE Affaires étrangères. ntdes éco- 10 Matériel et fonctionnement de l'administra- les publiques d'enseignement technique C8.8no tion centrale » 40.000 Total pour les services de l' éducation ~ * nationale EG4 'en™*» -1-. nf0, et » T. — Services de l' éducation nationale SCS.000 officiers Officiers généraux 5 oon flnn — Education générale et sports

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Education nationale , p

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ÉDUCATION NATIONALE * Officiers de l

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MUSEES DE FRANCE. — V. Education nationale ( ministèreMUSIQUE. — Y. Education nationale

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Les statisti- ques de l’ Éducation nationale , exploitées conjointement par la Direction de la recher- che, de l’évaluation et des statistiques au mi- nistère de la Santé, de la Famille et des Personnes handicapées et par la Direction de l’évaluation et de la prospective au ministère de la Jeunesse, de l’, exploitées conjointement par la Direction de la recher- che, de l’évaluation et des statistiques au mi- nistère de la Santé, de la Famille et des Personnes handicapées et par la Direction de l’évaluation et de la prospective au ministère de la Jeunesse, de l’ Éducation nationale et de la Recherche, ont permis de caractériser les étudiants inscrits en médecine en jan- vier 2002

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L’enquête SISE du ministère de la Jeunesse, de l’ Éducation nationale et de la Recherche L’enquête SISE (système d’information sur le suivi des étudiants) fournit une photographie de la population étudiante au 15 janvier 2002

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Source : enquête SISE, DPD, ministère de l' Éducation nationale

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Midi-Pyrénées, en tête, et l’Île-de-France seules consacrent plus de 3 % de leur PIB à la R&D. A l’opposé, l'intensité de R&D est plus faible en Poitou-Charentes, Limousin, Champagne-Ardenne et Nord Pas-de-Calais (moins AQUITAINE INSEE INSTITUT NATIONAL ÉCONOMIQUES ET DES ÉTUDES DE LA STATISTIQUE N o 1 6 4 F É V R IE R 2 0 0 7 AVEC LA PARTICIPATION DE : INSEE AQUITAINE 1,6 % DU PIB AQUITAIN POUR LA R&D Source : Ministère de l’ Éducation nationale , de l’Enseignement supérieur et de la Recherche (

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les régions françaises en 2003 0 500 Corse (1) Limousin Champagne-Ardenne Basse-Normandie Poitou-Charentes Bourgogne DOM-TOM Picardie Franche-Comté Lorraine Nord Pas-de-Calais Haute-Normandie Auvergne Alsace Pays de la Loire Centre Languedoc-Roussillon Bretagne Aquitaine Provence Alpes Côte d'Azur (1) Midi-Pyrénées Rhône-Alpes 1 000 1 500 2 000 2 500 3 000 3 500 4 000 Source : Ministère de l’ Éducation nationale , de l ’Enseignement supérieur et de la Recherche (DEP) Hors Île-de-France privée : 9

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Poids de la branche dominante en termes d’effectifs de chercheurs (%) © INSEE-IGN 2007 s : secret statistique Source : Ministère de l’ Éducation nationale , de l’Enseignement supérieur et de la Recherche (DEP) Autres extractions et métallurgie Caoutchouc et plastiques Construction aéronautique et spatiale Fab. d’équip. radio, télé et communication Fab. de machines et