Données n-gram de Gallicagram, par Benjamin Azoulay et Benoît de CoursonUn problème ? Une suggestion ?
  • 281
  • 282
  • 283
  • 284
  • 285

La ségrégation sociale entre collèges : un reflet de la ségrégation résidentielle nettement amplifié par les choix des familles, notamment vers l'enseignement privé

2018

Chargement du contexte...

Climat scolaire et bien-être à l'école

2015

Chargement du contexte...

Les emplois jeunes en Aveyron

2001

Chargement du contexte...

Expérimentations : innovation, méthodologie, évaluation

2012

Chargement du contexte...

Au lycée, les filles s'impliquent davantage dans leur travail

2016

Chargement du contexte...

La dépense nationale pour la formation professionnelle continue et l'apprentissage. Guide méthodologique validité 2009

2012

Chargement du contexte...

L'enseignement supérieur, grandes évolutions depuis 15 ans

2004

Chargement du contexte...

L' Enfance libérée / J. - F. Elslander

1948

Chargement du contexte...

Journal officiel de la République française. Lois et décrets

1947-06-01

Chargement du contexte...

Journal officiel de la République française. Lois et décrets

1941-11-01

Chargement du contexte...

p. 1

direction de la Méthodologie et de la coordination statistique internationale, Insee et Olivier Monso, direction de l’Évaluation, de la prospective et de la performance, ministère de l’ Éducation nationale La ségrégation sociale entre les établisse- ments scolaires est une préoccupation récurrente du débat public français et étranger

p. 4

sociale à l’école et au collège », Rapport à Monsieur le Ministre de l’ Éducation nationale , 2002collection=6 Pour recevoir par courriel les avis de parution : https://www.insee.fr/fr/information/1405555 Ce texte résume les principales conclusions de travaux menés en collaboration entre la direction de l’Évaluation, de la prospective et de la performance du ministère de l’ Éducation nationale et la direction de la Méthodologie et de la coordination statistique internatio- nale de l’Insee, et en

p. 1

MINISTÈRE DE L’ ÉDUCATION NATIONALE , DE L’ENSEIGNEMENT SUPÉRIEUR ET DE LA RECHERCHE Directrice de la publication : Fabienne Rosenwald Secrétaire de rédaction : Marc Saillard Maquettiste : Frédéric Voiret Impression : DEPP/DVE e-ISSN 2431-7632 Département de la valorisation et de l’édition 61-65, rue Dutot 75732 Paris Cedex 15 1 – Indice de climat chez les lycéens (en %) Indice de climat scolaire positif Ensemble Lycée professionnel Lycée d'enseignement général et

p. 3

Directeur de la publication Michel Quéré Rédactrice en chef de ce numéro Caroline Simonis-Sueur Secrétaire de rédaction Marie Zilberman PAO Linéal Photo couverture ©Caroline Lucas/MENJVA Éducation & formations Ministère de l’ éducation nationale , de la jeunesse et de la vie associative Direction de l’évaluation, de la prospective et de la performance (DEPP) 61-65, rue Dutot – 75732 Paris Cedex 15 Impression Ovation Tarif 2011 Le numéro France : 13 euros Vente au numéro Ministère de l’, de la jeunesse et de la vie associative Direction de l’évaluation, de la prospective et de la performance (DEPP) 61-65, rue Dutot – 75732 Paris Cedex 15 Impression Ovation Tarif 2011 Le numéro France : 13 euros Vente au numéro Ministère de l’ éducation

p. 14

L’ Éducation nationale face à l’objectif de la réussite de tous les élèves, rapport thématique, mai 2010, p

p. 28

Si cette démarche d’expérimentation et d’évaluation n’est pas nouvelle dans l’ Éducation nationale , le FEJ a porté depuis sa création une démarche ambitieuse au plan méthodologiqueDepuis 2010, et son intégration au sein du ministère de l’ Éducation nationale

p. 223

education.gouv.fr/statistiques enseignementsup-recherche.gouv.fr/statistiques Sur les sites Internet du ministère de l’ Éducation nationale de l’Enseignement supérieur et de la Recherche, retrouvez l’ensemble des données publiques couvrant tous les aspects structurels de l’éducation et de la recherche : — les derniers résultats d’enquêtes

p. 224

Le ministère de l’ Éducation nationale , de l’Enseignement supérieur et de la Recherche participe au débat public général sur le système de formation françaisL’ ÉDUCATION NATIONALE EN CHIFFRES (2014) Les caractéristiques et les tendances du système éducatif français en quelques chiffres-clés

p. 225

les effectifs de préélé- mentaire devraient se stabiliser à la Directrice de la publication : Catherine Moisan Secrétaire de rédaction : Marc Saillard Maquettiste : Frédéric Voiret Impression : DEPP/DVE ISSN 1286-9392 Département de la valorisation et de l’édition 61-65, rue Dutot – 75732 Paris Cedex 15 MINISTÈRE DE L’ ÉDUCATION NATIONALE , DE L’ENSEIGNEMENT SUPÉRIEUR ET DE LA RECHERCHE 6 650 6 700 6 750 6 800 6 850 2007 2008 2009 2010 2011 2012 2013 2014 2015 2016 Rentrées Champ : France

p. 2

S’ajoutent à ces bénéficiaires un peu plus de 200 jeunes au titre de la Police et surtout de l’ Education Nationale C'01 9D'112+,'7+#4 est constitué par les associations, les collectivités locales, les établissements publics (hôpitaux, La Poste, ...) ainsi que par la Police et l’ Education Nationale , ces deux derniers acteurs faisant l’objet d’une convention nationaleE

p. 36

Ministre de l’ éducation nationale et à tous les membres du corps enseignant.) Avec une précision mathématique, Mnémos dénonce la quasi-nullité des résultats de l’éducation contemporaine

p. 45

Cependant, un ministre de l’ Education nationale pouvait

p. 144

l’ Éducation nationale , Campagne d’habilitation à délivrer la licence professionnelle (2002), Direction de l’enseignement supérieur, Sous-direction des certifications supérieures et de la professionnalisation, DES A 10, septembre 2001Ministère de l’ Éducation nationale , Direction de l’enseignement supérieur, Bureau des formations générales et technologiques (DES A 10), Synthèse des visites du Comité de suivi de la licence professionnelle, octobre 2001Ministère de l’ Éducation nationale , Résultats

p. 156

Éducation & formations – n° 67 – mars 2004 155 Revue ÉDUCATION & FORMATIONS Sommaires des numéros parus en 2001 et 2002 n° 61 – octobre-décembre 2001 n° 63 – avril-juin 2002n° 62 – janvier-mars 2002 Grand thème : l’éducation prioritaire Première partie : la politique de l’ Éducation nationale Les ZEP : bientôt vingt ans Catherine Moisan Le pilotage de l’éducation prioritaire Jean-Claude Émin, Françoise Œuvrard, Jean-Louis Cousquer, Jean-François Schmitt Une autre politique de discrimination

p. 30

47-1080 Education nationale Education nationale

p. 32

Education nationale

p. 31

Le compte de l’éducation distingue les financements provenant : ∗ des ministères de l’ Éducation nationale et de l’Enseignement supérieur et de la Recherche, ∗ des autres ministères, ∗ des régions, ∗ des départements, ∗ des communes, ∗ des autres administrations publiques (chambres consulaires

p. 39

Avant 2006 et la LOLF, l’ensemble des dépenses du ministère de l’ Éducation nationale était connu à partir du budget exécuté du ministère (cf. paragraphe 2.2 de l’annexe

p. 64

Pour la dépense de l’ Éducation nationale , aucune table de passage n’était disponible et l’ensemble de la dépense a posé problème

p. 8

Secrétariat d'Etat à l' éducation nationale et à la jeunesse

p. 21

SECRÉTARIAT D'ÉTAT A L' ÉDUCATION NATIONALE ET A LA JEUNESSE Indemnités pour frais de déplacements (beaux-artsLe secrétaire d'Etat à l' éducation nationale et à la jeunesse et le ministre secrétaire d'Etat à l'économie nationale et aux finances, Vu la loi du 1er décembre 19-10, modifiant l'article 9 de la loi du 18 octobre 1919

p. 22

Le ministre secrétaire d'Etat à l'économie nationale et aux finances et le secrétaire d'Etat à l' éducation nationale cl à la jeunesse s"nl chargés, chacun en ce qui le concerne, de l'exécution du présent arrêtéLe ministre secrétaire d'Etat à r économie nationale et aux finances, YVES BOUTHILLIER. le secrétaire d'Etat. it l' éducation nationale el ù la jeunesse, JÉRÔME CARCOPINO