Données n-gram de Gallicagram, par Benjamin Azoulay et Benoît de CoursonUn problème ? Une suggestion ?
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Les recrutements externes dans la fonction publique de l'État en 2002

2004

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Feuilleton / Assemblée nationale

1957-03-27

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Convention nationale. Décrets prononcés [dans les séances du 20 septembre au 2 octobre 1792] [- Suite des décrets prononcés dans les séances des 3 et 4 brumaire de l'an quatrième de la République française une et indivisible]

1793-08-13

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La VAE en 2006 dans les ministères certificateurs : 26 000 candidats ont obtenu un titre ou diplôme

2008

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Rentrée scolaire 2011 dans les Pays de la Loire : 5 400 élèves en plus dans le secondaire

2011

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Bilan social 2003-2004

2006

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Rentrée scolaire 2010 dans les Pays de la Loire : Croissance des effectifs dans le secondaire confirmée

2010

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Journal officiel de la République française

1944-02-03

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Education non formelle à l'environnement : fondements sociohistoriques et modalités d'expression territoriale

2019

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Bilan social 2016-2017. Partie 1. Enseignement scolaire

2018

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de la moitié des recrutements ont lieu à l’ Éducation nationale (graphique 1), ce qui s’explique par la taille de ce ministèreHors Éducation nationale , un agent de catégorie C sur trois est embauché au ministère de Éducation Nationale Intérieur Économie, finances et industrie Équipement Autres ministères JusticeEPST

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Mais force est de constater que, hors Éducation nationale , il y a plus de candidats possédant au moins une licence qui passent les concours de catégories B et C que de candidats de même niveau qui passent un concours de catégorie A (4 070 contre 3 184Ce concours qui existait, déjà pour l’accès aux Ira et à l’Éna a été ouvert plus largement en 2002 et utilisé par l’ Éducation nationale pour l’intégration de 1 000

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Le ministère de l’ Éducation nationale reste le principal or- ganisateur des concours déconcentrés2001 Éducation nationale 2 473 2 231 4 704 Hors Éducation nat ionale 953 76 669 Total 2001 3 066 2 307 5 373 20022 473 2 231 4 704 Hors Éducation nat ionale 953 76 669 Total 2001 3 066 2 307 5 373 2002 Éducation nationale 3 860 1 791 5 148 10 799 Hors Éducation nat ionale 1 225 34 594 1 853 Total 2002 5 085 1 825 5 742 12 652 Total 8 151 4 132 5 742 18 025 Source : DGAFP, bureau des st at ist iques, des ét udes et de l'évaluat ion Enquêt e auprès des direct ions de personnel

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Progressivement, les ministères ont permis l’aménagement de leurs certifications afin de les rendre accessibles par la VAE : dès 2002 et 2003 pour les pre- miers certificateurs (ministères en charge de l’emploi, des affai- res sociales, de l’ éducation nationale , de l’enseignement supérieur, de l’agriculture et de la jeunesse et des sports) et à partir de 2005 pour les autres

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Le nombre de candidats jugés recevables a progressé entre 2005 et 2006 au ministère de l’ Éducation nationale pour les diplômes de l’enseignement professionnel et technologique (+11 %) et au ministère chargé de l’emploi (+20 %) (tableau 2Tableau 1 Nombre de certifications accessibles et effectivement présentées à la VAE en 2006 Certifications Accessibles Effectivement à la VAE présentées par les candidats Ministère de l’ Éducation nationale (enseignement technique et professionnel

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Les ministères de l’ Éducation nationale et de l’enseignementCandidats à la VAE dans les différents ministères certificateurs Nombre de candidats recevables (1) Nombre de candidats présentés (2) 2004 2005 2006 2004 2005 2006 Ministère de l’ Éducation nationale (enseignement professionnel et technologique

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7. — Fièvre aphteuse. j Commission de l' Education nationale . j A dix heures, local n° 262Audition du ministre de l' Education nationale sur laj reforme de l'enseignement. j 2. — Nomination de rapporteurs. j 3. — Questions diverses

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N° 4420. — Rapport de M. Thamier (au nom de la commission de l' Education nationale ) sur la proposition de résolution tendant à inviter le Gouvernement à maintenir les droits acquis des personnels logés de l') sur la proposition de résolution tendant à inviter le Gouvernement à maintenir les droits acquis des personnels logés de l' éducation nationale (deuxième degré). (1) Tirage restreint

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diplôme d'ingénieur ainsi que le nombre des place aux agrégations (renvoyée à la commission â l' Education nationale ). i

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Effectifs scolaires dans les écoles, collèges et lycées de l'académie de Nantes en milliers 2006 2007 2008 2009 2010 2011 dont privé (en %) Écart/ 2010 (en %) Champ : écoles publiques et privées, collèges et lycées publics et privés sous contrat, sous tutelle Education Nationale Source : Rectorat de Nantes

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en milliers 2006 2007 2008 2009 2010 2011 dont privé (en %) Écart/ 2010 (en %) Champ : écoles publiques et privées, collèges et lycées publics et privés sous contrat, sous tutelle Education Nationale Source : Rectorat de Nantes. élémentaire 226,3 230,2 233,6 236,3 238,3 238,7 35,9 0,4 spécial 1,9 1,9 1,9 2,0 2,2 2,2 21,1 0,0 Total second degré 282,8 281,8 282,8 285,1 287,9 293,3 40,5 5,4 Collèges (yc SEGPA) 171,1 171,9 174,1 176,9 179,1 183,0 41,8 3,8 Lycées professionnels 34,5 34,0 33,6 33,5 33

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Suite de la discussion sur l' éducation nationale . — sur les finances

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Commissariat à l' éducation nationale

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Le commissaire à l' éducation nationale , RENL

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COMMISSARIAT A L' ÉDUCATION NATIONALE Décret du 29 janvier 1944 fixant les conditiens de nomination des inspecteurs cfacadémieLe commissaire à l' éducation nationale , Vu l'affrète du 13 janvier 1941 désignant un ordonnateur délégué des crédits inscrits au chapitre Ci du budget de l'éducation nittionale, Arrête : ArtLe commissaire il l' éducation nationale , Vu l'arrêté du 13 janvier 1944 désignant un ordonnateur délégué des crédits inscrits au chapitre 32 du budget. de l', Vu l'arrêté du 13 janvier 1944 désignant un ordonnateur délégué des crédits inscrits au chapitre 32 du budget. de l' éducation nationale

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Nantes en milliers 2006 2007 2008 2009 2010 Ecart / 2009 (en %) Champ : écoles publiques et privées, collèges et lycées publics et privés (divisions sous contrat), hors formations d'insertion, sous tutelle Education Nationale Source : Rectorat de Nantes Total premier degré 381,0 384,5 387,0 389,3 390,9 1,6 préélémentaire 152,8 152,4 151,5 150,9 150,3 0,6 élémentaire 226,3 230,2 233,6 236,3 238,3 2,0 Informations statistiques n°391 Décembre 2010 Insee Enseignement-Éducation Rentrée scolaire 2010

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en milliers 2006 2007 2008 2009 2010 Ecart / 2009 (en %) Champ : écoles publiques et privées, collèges et lycées publics et privés (divisions sous contrat), hors formations d'insertion, sous tutelle Education Nationale Source : Rectorat de Nantes spécial 1,9 1,9 1,9 2,0 2,2 0,2 Total second degré 282,8 281,8 282,8 285,1 287,9 2,8 Collèges (yc SEGPA) 171,1 171,9 174,1 176,9 179,1 2,2 Lycées professionnels 34,5 34,0 33,6 33,5 33,7 0,2 Lycées généraux et technologiques 77,3 76,0 75,2 74,6 75,0 0,4

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D rn Ministère/T de l' Éducation nationale , de l'Enseignement supérieur et de la Recherche 2003 -2004

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bilan social 2003-2004 du Ministère r de l' Éducation nationale , de l'Enseignement supérieur et de la Recherche

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Au sein même du Ministère de l' Éducation nationale , de l'Enseignement supérieur et de la Recherche, la Direction des personnels, de l'administration et de la modernisation diffuse chaque année un bilan social de la centrale

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développement de l’éducation à l’environnement, telle qu’elle est formulée dans les textes internationaux, sont à l’origine orientés et décidés non pas par le ministère de l’ éducation nationale , mais par celui de l’environnement, chargé d’intéresser les administrations existantes aux enjeux environnementaux (Aspe, Jacqué, 2012Le ministère de l’ Éducation nationale est directement intéressé par ces questions qui, outre qu’elles impliquent des informations et des connaissances spécifiques, doivent

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19 comme une éducation civique, les moyens développés par l’ éducation nationale resteront faibles et l’éducation à l’environnement ne sera intégrée que dans des projets éducatifs à la marge20 Protocole du 14 janvier 1993 entre le ministère de l’ éducation nationale et de la culture et le ministère de l’environnement, II

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Dans ce contexte, le ministère de l’ éducation nationale incite les établissements à faire appel à des partenaires extérieurs, notamment pour l'organisation des projets interdisciplinaires

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BILAN SOCIAL DU MINISTÈRE DE L’ ÉDUCATION NATIONALE ET DU MINISTÈRE DE L’ENSEIGNEMENT SUPÉRIEUR, DE LA RECHERCHE ET DE L’INNOVATION 2016-2017 1

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ENSEIGNEMENT SCOLAIRE BILAN SOCIAL DU MINISTÈRE DE L’ ÉDUCATION NATIONALE , ET DU MINISTÈRE DE L’ENSEIGNEMENT SUPÉRIEUR, DE LA RECHERCHE ET DE L’INNOVATION

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Cet ouvrage est édité par le ministère de l’ Éducation nationale , et le ministère de l’Enseignement supérieur, de la Recherche et de l’Innovation Direction de l’évaluation, de la prospective et de la performance DEPP 61-65, rue Dutot, 75735 Paris Cedex 15 Directrice de la publication : Fabienne Rosenwald Rédactrice en chef : Danielle Prouteau Auteurs : – DEPP (Marion Defresne, Yves Dubois, Marie Lebaudy, Édouard Maugendre, Danielle Prouteau, Catherine Valette) – DGRH (DGRH-B2, DGRH-C1