Données n-gram de Gallicagram, par Benjamin Azoulay et Benoît de CoursonUn problème ? Une suggestion ?
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Bilans départementaux des actions pédagogiques dans le premier degré public ; année scolaire 1992-1993

1993

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Des lycéens professionnels et des apprentis mieux insérés 12 mois après leur sortie d'études en juillet 2020 que 6 mois après, malgré la crise

2021

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La scolarisation des jeunes de 16 à 25 ans. Apprentissage inclus, 1988-1989

1990

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Plus diplômées que les hommes, les femmes perçoivent des salaires moins élevés

2021

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Les sports de nature en France : points de repère et tendances 2020

2022

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Collèges de Meurthe-et-Moselle : anticiper la baisse prévisible des effectifs

2016

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En début de carrière, les mobilités permettent d'améliorer la qualité de l'emploi

2014

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Moyen terme 2004-2008 : avis sur le programme statistique à moyen terme 2004-2008 et sur sa première année d'exécution : assemblée plénière du 18 décembre 2004 / Conseil national de l'information statistique

2003

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La taxe d'apprentissage reçue en 1993

1994

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L'évolution sur trois ans des élèves accueillis en dispositifs relais. Années scolaires 2007-2008, 2008-2009 et 2009-2010

2011

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NOTE D’INFORMATION Ministère de l’ Éducation nationale , de la Jeunesse et des Sports Directrice de la publication : Fabienne Rosenwald Auteures : Christel Collin, Nathalie Marchal, DEPP-A1 Édition : Bernard Javet Maquettiste : Frédéric Voiret e-ISSN 2431-7632 .n° 21.24 – Mai 2021

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2 Ministère de l’ Éducation nationale , de la Jeunesse et des Sports, DEPP  NOTE D’INFORMATION n° 21.24  Mai 2021 de 69 % contre 56 % pour les non-diplômés, tous niveaux confondus  figure 2

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4 NOTE D'INFORMATION 93 48 Publication annuelle de 275 pages environ, à la fois source d’information détaillée et mode d’accès aisé au système d’in­ formation statistique du ministère de l’ Éducation nationale 150 F. Adressez votre chèque, libellé à l’ordre du CNDP à DEP 6A, 58 boulevard du Lycée 92170 VANVES Ministère de l' Éducation nationale Direction de l'Évaluation et de la Prospective 58 boulevard du Lycée 92170 VANVES Téléphone : 40 65 72 04 Directeur de la

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détaillées du ministère de l’ éducation nationale et du ministère de l’agriculture sur l’insertion dans la vie active des élèves et apprentis 4permettra les rapprochements de fichiers de l’ Education nationale et des autres ministères assurant des formations et donc une meilleure connaissance des trajectoires individuelles au sein du système de formationLe Conseil renouvelle son soutien aux orientations du ministère de l’ éducation nationale visant à développer des « évaluations bilans » sur les

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Le Conseil souhaite une amélioration de la diffusion des informations statistiques sur l’internet et des conditions d’accès à l’Infocentre du ministère de l’ éducation nationale pour les chercheurs, sans toutefois négliger pour autant les moyens de diffusion traditionnels

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Min. de la Jeunesse, de l' Éducation nationale et de la Recherche: DEPMin. de la Jeunesse, de l' Éducation nationale et de la Recherche: SDESMin. de la jeunesse, de l' Éducation nationale et de la recherche : SDES

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service à compétence nationale Direction de la jeunesse, de l’éducation populaire et de la vie associative (DJEPVA) Ministère de l’ éducation nationale , de la jeunesse et des sports 95 avenue de France

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service à compétence nationale Direction de la jeunesse, de l’éducation populaire et de la vie associative (DJEPVA) Ministère de l’ éducation nationale , de la jeunesse et des sports 95 avenue de France

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ministère de l’ Éducation nationale , de la Jeunesse et des Sports 2019

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Les indicateurs relatifs aux baccalauréats professionnel et général mobilisent les données du ministère de l’ Éducation nationale , de la Jeunesse et des Sports

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E ffectifs des é/èves, éfud/anfs e f apprends de 76 à 2 5 ans année 7988-7989 France métropoütaine Public + privé (Ministère de ['Éducation nationate. ministère de t'Agricuiture, ministère des Affaires sociales et de l'emploi) Garçons Générations Age révolu au 1/1/89 Effectifs d'élèves et étudiants recencés par le ministère de l' Education nationale Effectifs d'élèves recencés par le ministère de l'Agriculture Effectifs d'élèves et étudiants

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Génération du Céreq, enquête IVA-IPA de l' Éducation nationale ) qui portent sur l' insertion professionnelle des jeunes après leur sortie de formation initiale

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078 125 1 307 Territoire du Lunévillois 11 3 686 199 1 307 Ensemble 70 27 405 885 14 4 955 307 (1) Enseignement général et dispositifs adaptés (2) Section d’enseignement général et professionnel adapté (3) Y compris Établissement régional d’enseignement adapté Source : Direction des Services Départementaux de l' Éducation Nationale 4 Effectifs d'élèves dans les collèges à la rentrée de septembre 2015

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Direction des services départe- mentaux de l’ Éducation nationale et de la fréquentation actuelle des collèges publics de Meurthe-et-Moselletitre, le Conseil départemental est engagé avec le Ministère de l’ Éducation Nationale pour améliorer la mixité sociale dans les collègesAvec d’autres départements, la Meurthe-et-Moselle est engagée depuis la fin de l’année 2015 dans une expérimentation initiée par la Ministre de l’ Education nationale pour renforcer

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M I N I S T E R E L ’ E D U C A T I O N N A T I O N A L E N O T E D E d1 I N F O R M A T I O N La taxe d’apprentissage reçue en 1993 Les établissements d’enseignement publics et pri­ vés et les centres de formation d’apprentis (CFA) relevant du ministère de l’ Éducation nationale et du ministère de l’Enseignement supérieur et de la Re­ cherche ont reçu, en 1993, 4,1 milliards de francs au titre de la taxe d’apprentissage due par les en­ treprises sur les salaires versés en 1992

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Globalement, les établissements sous tutelle du ministère de l’ Éducation nationale perçoivent environ 60 % du montant total de la taxe versée par les entreprisesNOTE D’INFORMATION 94 41 Tableau II Taxe d’apprentissage versée par les entreprises aux établissements relevant du ministère de l ’ Éducation nationale et du ministère de l ’Enseignement supérieur et de la Recherche France métropolitaine campagne 1993 (en milliers de francs) Établissements Taxe d’apprentissage reçue Total Taxe moyenne par

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enquêtes statistiques et des études de la Direction de l ’évaluation et de la prospective a permis de recenser la taxe d ’apprentissage reçue en 1993 par les établissements publics et privés relevant de la tutelle de l ’ Éducation nationale

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l’ éducation nationale , ministère de la justice