Données n-gram de Gallicagram, par Benjamin Azoulay et Benoît de CoursonUn problème ? Une suggestion ?
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Bulletin municipal officiel de la Ville de Paris

1973-10-17

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Annales patriotiques et littéraires de la France, et affaires politiques de l'Europe

1791-09-11

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Strasbourg Université : publication mensuelle

1952-05-05

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Bulletin officiel du Commissariat régional de la République à Montpellier

1944-10-13

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Journal officiel de la République française. Débats parlementaires. Chambre des députés : compte rendu in-extenso

1933-04-03

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Résultats du test de positionnement en littératie et numératie des élèves de première année de certificat d'aptitude professionnelle (CAP) à la rentrée 2021

2022

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Repères et références statistiques sur les enseignements, la formation et la recherche 2020

2020

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Les enseignants des établissements publics du second degré en 1993-1994

1994

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Recherche et innovation technologique en Aquitaine

2007

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L'absentéisme des élèves continue à être très élevé dans une partie des lycées professionnels

2015

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En compensation, d’autres locaux scolaires, situés dans des établissements d’enseignement primaire ou secondaire, pourront être mis à la disposition du Conservatoire du 14 e arrondissement auquel il appartiendra d’entreprendre toutes démarches utiles auprès des chefs d’établissements concernés avec lesquels la convention prévue par la circulaire du ministre de l’ Education nationale du 1 er mars 1973 de va'a être passée

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N° 4407. — « Mutuelle générale de l’ Education nationale », 34, place Raoul-Dautry, 75015 Paris. — Président : M. Forestier (Denis) (correspondance au siège social). — Nombre de voix, 30

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N° 4603. — « Mutuelle du personnel des œuvres corporatives de l’ Education nationale », 55, rue de Lyon, 750(12 Paris. — Président : M. Bertelet (Pierre), 67, rue Vergniaud, 75013 Paris. — Nombre de voix, 21

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1 - - On a entendu lé commencement du rapport d* M. Talleyraud , ancien évêque d’Autun , l’ éducation nationale

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1952 sur ces questions I. LA CHARTE DE GRENOBLE Prenez votre carte d’A.G. (si vous en avez une) et ayez la eur ipsité de lire les quelques lignes qui se trouvent au verso, «l’Union Nationale des Etudiants de France groupant toutes les associations générales d'étudiants des Universités françaises est seule reconnue comme organisme syndical représentatif des étudiants auprès du Ministère de l' Education Nationale

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Devant les exigeances posées par ce fait le Ministère de l’ Education Nationale a créé successivement une licence un diplôme, puis un C. A. de Lettres modernes

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Comités des Oeuvres, situation des bourses, des restaurants uni- versitaires, le problème de l'allocation d’études, de la réduction éventuelle des crédits de l’ Education Nationale , la réforme de l'EnseignementEnfin, ,M. SIMONET MRP, rapporteur du budget de l’ Education Nationale , nous apporta d'intéressantes précisions sur ce budget et ses perspectives d’avenirVoeux relatifs à la Sécurité Sociale: Le Congrès de l’UNEF prend acte des déclarations du Ministre de l’ Education Nationale affirmant qu’

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Le commissaire à la Justice, à l' Education nationale et à la Santé publique

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COMMISSARIAT A L EDUCATION NATIONALE ET A LA JEUNESSE DECRET du 4 août 1944 portant créa- tion declasses de seconde moderne dans les collèges modernes. (Extrait du J. O. du 12 août 19441 Le Gouvernement provisoire de la République irançaise, Sur le rapport du Commissaire à l' Education nationale et à la Jeu- nessePar le Gouvernement provisoire de la République française: le Commis- salre à l' Education nationale et à la JeuneSse: René Capltant

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J'ai à présenter à M. le ministre de l' éducation nationale une brève mais importante requête en faveur .de nos universitésM. le ministre de l' éducation nationale

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Dans le budget de l' éducation nationale , il y a deux chapitres qui correspondent à des'articles cte la loi de finances: ce sont les chapitres 78 et 86Je vais faire à M. le ministre de l' éducation nationale une petite confidenceLa parole est à M. le minisire de l' éducation nationale

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M. le ministre de l' éducation nationale ministère de l' éducation nationale a une tendance à faire des mathématiques un peu simplistes

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NOTE D’INFORMATION Ministère de l’ Éducation nationale et de la Jeunesse Directrice de la publication : Fabienne Rosenwald Auteurs : Équipe Évaluation exhaustive CAP, DEPP Sandra Andreu, Anaïs Bret, Hélène Durand de Monestrol, Aurélie Lacroix, Audrey Paul, Élodie Persem, Guillaume Rue, Franck Salles, Virginie Sathicq, Jean-Fabrice Stachowiak, Ronan Vourc’h Édition : Bernard Javet Maquettiste : Frédéric Voiret e-ISSN 2431-7632 .n° 22.16 – Juin 2022

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2 Ministère de l’ Éducation nationale et de la Jeunesse, DEPP Ÿ NOTE D’INFORMATION n° 22.16 Ÿ Juin 2022 selon la spécialité

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Ministère de l’ Éducation nationale et de la Jeunesse, DEPP Ÿ NOTE D’INFORMATION n° 22.16 Ÿ Juin 2022 3 numératie, 22,9 % uniquement en compréhension de l’écrit et 4,2 % dans les deux domaines æ figure 5

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La page de gauche contient une présentation synthétique, une rubrique « Précisions » et une rubrique « Pour en savoir plus » permettant au lecteur de bien interpréter les données et de compléter, s’il le souhaite, cette information, en recourant aux autres publications du ministère de l’ Éducation nationale , de la Jeunesse et des Sports ainsi que celles du ministère de l’EnseignementL’ensemble des données de RERS est téléchargeable sur le site du ministère de l’ Éducation nationale , de la Jeunesse

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Les personnels de l’ Éducation nationale : évolution 268 8.02Le personnel de l’ Éducation nationale : structure par âge 274 8.05La rémunération des enseignants de l’ Éducation nationale 296 8.16

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Les personnels de l’ Éducation nationale dans les DROM 364 10.13

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autres en­ quêtes sur le personnel enseignant (Note d ’information sur le personnel du ministère de l ’ Éducation nationale , enquête sur les maîtres auxiliaires

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RECHERCHE ET INNOVATION TECHNOLOGIQUE 21 INSEE AQUITAINE Recherche publique Source : Ministère de l' Éducation nationale , de l'Enseignement supérieur et de la Recherche (DEP) Aquitaine Répartition des chercheurs et par organisme d'appartenance en 2004*enseignants-chercheurs 0 10 20 30 40 50 60 70 80 90 100 Sciences pour l'ingénieur Sciences humaines et humanités Sciences de la société Mathématiques et

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Ministère de l' Éducation nationale , de l'Enseignement supérieur et de la Recherche

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Groupe d'étude et de prévention de la violence juvénile. ■ Ressources humaines Les activités de recherche sont exercées par 62 équipes recon- nues par le ministère de la Jeunesse, de l' Éducation nationale et de la Recherche et/ou par les EPST dans le cadre du volet re- cherche du contrat quadriennal 2003-2006 : INSERM : 8 unités + 6 équipes

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5 % d’élèves absentéistes dans la moitié des établissements La proportion d’élèves absentéistes est distribuée de manière extrêmement Directrice de la publication : Catherine Moisan Secrétaire de rédaction : Marc Saillard Maquettiste : Frédéric Voiret Impression : DEPP/DVE ISSN 1286-9392 Département de la valorisation et de l’édition 61-65, rue Dutot – 75732 Paris Cedex 15 MINISTÈRE DE L’ ÉDUCATION NATIONALE , DE L’ENSEIGNEMENT SUPÉRIEUR ET DE LA RECHERCHE 1 – Proportion d'élèves

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Ces élèves sont sans doute les plus menacés par le décrochage, comme le souligne le rapport de l’Inspection générale de l’ Éducation nationale , n° 2013-059 de juin 2013

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NOTE D’INFORMATION n° 05 FÉVRIER 2015 page 4 en savoir plus _________ + « L’absentéisme des élèves est stable depuis trois ans », Note d’information, n° 02, février 2014. + « Agir contre le décrochage scolaire : alliance éducative et approche pédagogique repensée », Rapport de l’Inspection générale de l’ Éducation nationale , n° 2013-059, juin 2013. _________ www.education.gouv.fr/statistiques [email protected] SOURCES ET DÉFINITIONS Sources La direction de l’évaluation, de