Données n-gram de Gallicagram, par Benjamin Azoulay et Benoît de CoursonUn problème ? Une suggestion ?
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Les représentations des élèves du panel 1995, sept ans après leur entrée en sixième (enquête Jeunes 2002)

2005

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Les élèves du second degré : toujours plus de passages en seconde GT à la rentrée 2014

2014

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Bilan 2007 en Champagne-Ardenne : une bonne année économique et sociale

2008

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La VAE en 2009 au ministère chargé de l'emploi : les délais d'accès au titre restent stables

2010

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Concours enseignants 2015 du secondaire public : 20 % d'admissions en plus aux concours externes rénovés

2016

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Évaluation de la phase de préfiguration du Service national universel : enseignements de l'étude des séjours de cohésion de juin 2019

2020

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Emploi des jeunes : intérim, une première étape vers plus de stabilité

2006

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Les difficultés d'insertion des jeunes de bas niveau scolaire

1997

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L'insertion professionnelle des jeunes

1997

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La VAE en 2007 au ministère chargé de l'emploi : des délais d'accès au titre toujours plus courts

2009

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Éducation nationale (DEP

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Source : Panel d’élèves du seconddegré 1995, enquêteJeunes 2002et enquête auprès des Familles 1998,ministère de l’ Éducation nationale (DEP

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Source : Panel d’élèves du seconddegré recrutement 1995, enquêteJeunes 2002et enquête auprès des Familles 1998,ministère de l’ Éducation nationale (DEP

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Dans le premier cycle, la fl uidité des par- cours continue de s’améliorer, mais dans une proportion moindre que les années Directrice de la publication : Catherine Moisan Secrétaire de rédaction : Marc Saillard Maquettiste : Frédéric Voiret Impression : DEPP/DVE ISSN 1286-9392 Département de la valorisation et de l’édition 61-65, rue Dutot – 75732 Paris Cedex 15 MINISTÈRE DE L’ ÉDUCATION NATIONALE , DE L’ENSEIGNEMENT SUPÉRIEUR ET DE LA RECHERCHE

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Éducation nationale , de l’Ensei- gnement supérieur et de la Recherche (MENESR) continuent d’être moins nombreuses en fi n de troisième

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Enfi n, 3,2 % des lycéens ont quitté les établissements de l’ Éducation nationale à l’issue d’une seconde GT

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A la rentrée scolaire , 248 000 jeunes sont scolarisés dans les établissements des 1er et 2nd degrés publics et privés sous tutelle du ministère de l’ Éducation nationale

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En 2009, le nombre de candidats jugés recevables pour l’obtention de titres du ministère de l’ Éducation nationale progresse de 13Si la prédominance du ministère de l’ Éducation nationale s’est fortement réduite depuis 2004 avec l’accessibilité par la VAE aux diplômes des autres ministères, il reste encore le ministère certificateur le plus important : un peuSources : ministère de l’ Éducation nationale , ministère de l’Agriculture, ministère chargé de l’action sociale, Afpa

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MINISTÈRE DE L’ ÉDUCATION NATIONALE , DE L’ENSEIGNEMENT SUPÉRIEUR ET DE LA RECHERCHE Directrice de la publication : Fabienne

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INJEP NOTES & RAPPORTS/RAPPORT D’ETUDE n n n 24 § 66 entretiens de cadres de compagnie, aux profils diversifiés : champ professionnel ( éducation nationale , armée, police, éducation populaire, agent territorial

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15-16 ans du département a été réalisée par l’ éducation nationale ) permettant de nourrir la réflexion partenariale et de construire, puis d’enrichir le projet de territoireL’équipe- projet interministérielle (cabinet du préfet, direction des services départementaux de l’ éducation nationale [DSDEN

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éducation nationale et de la jeunesse, et un niveau de pilotage territorial présidé par les préfets de département et les recteurs d’académiesla direction départementale de la cohésion sociale (inspecteur jeunesse et sport au sein de la DDCS), la direction académique des services de l’ éducation nationale (la secrétaire générale de DSDEN), la délégation militaire départementale (lieutenant-colonel), l’agence régionale de santé (à travers la directrice territoriale) et le service départemental d’

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Cette étude se distingue des enquêtes d’insertion, réalisées annuellement par le Ministère de l’ Education Nationale pour connaître le devenir des anciens élèves : enquête Insertion dans la Vie Active (IVA), enquête Insertion Professionnelle des Apprentis (IPA

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L’ Éducation nationale repère ainsi les différentes étapes d’un cursus scolaire dans

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Enfin, les conditions actuelles d’insertion dans le monde du travail ainsi qu’une action volontariste menée par l’ Éducation nationale encouragent tous les élèves à la préparation d’une qualification et à l’acquisition d’un bon niveau de culture générale

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évaluation et de la prospective du ministère de l’ Éducation nationale

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BRETTE, Estimation de nouveaux indices de qualité de la main-d’œuvre, Rapport de stage, (non publié), Ministère de l’ Éducation nationale , de la Recherche et de la Technologie, Direction de l’évaluation et de la prospective, septembre 1997L’état de l’École, n° 7, indicateur n° 6, Ministère de l’ Éducation nationale , de la Recherche et de la Technologie, Direction de l’évaluation et de la prospective, octobre 1997

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Sources et méthodes Les éléments présentés ici sont tirés d’une enquête de la Direction de l’évaluation et de la prospective (DEP) du ministère de l’ Éducation nationale réalisée en mars et avril 1995, auprès d’un échantillon représentatif de 1 000 enseignants titulaires du second degré de l’enseignement public (collèges, lycées de l’enseignement public)1, enquête qui abordait un grand nombre de questions sur la pratique concrète du métier, l’image de la profession et de l’institution scolaire

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que les candidats jugés recevables pour les diplômes du ministère de l' Éducation nationale (près de 30000 contre près de 26000La prédominance du ministère de l' Éducation nationale continue dès lors de se réduire : en 2007, un peu moins de la moitié des candidats à la VAE ont obtenu un diplôme de l'enseignement professionnel et technologique du ministère de l'continue dès lors de se réduire : en 2007, un peu moins de la moitié des candidats à la VAE ont obtenu un diplôme de l'enseignement professionnel et technologique du ministère de l' Éducation nationale (46