Données n-gram de Gallicagram, par Benjamin Azoulay et Benoît de CoursonUn problème ? Une suggestion ?
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Examen critique du projet de loi sur l'instruction secondaire : présenté par M. le ministre de l'Instruction publique à la Chambre des Députés, dans sa séance du 1er février 1836 / par J.-P. Gasc,...

1836

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Journal officiel de la République française

1944-07-15

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Revue pédagogique / publiée sous les auspices et avec la collaboration de membres de l'Institut, professeurs et inspecteurs de l'enseignement public, directeurs d'écoles normales et instituteurs libres ; directeur : M. Ch. Hanriot

1883-01-15

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Revue internationale de pédagogie comparative : organe mensuel publié sous la présidence du Dr Bourneville / par Auguste Mailloux, Léonce Couëtoux et Hamon du Fougeray

1903-01-30

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Revue internationale de pédagogie comparative : organe mensuel publié sous la présidence du Dr Bourneville / par Auguste Mailloux, Léonce Couëtoux et Hamon du Fougeray

1903-10-30

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Le Trèfle : bulletin des chefs de la Fédération française des éclaireuses

1952-03-01

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Bibliographie de la France, Biblio : journal officiel de la librairie

1973-05-16

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Revue pédagogique / publiée sous les auspices et avec la collaboration de membres de l'Institut, professeurs et inspecteurs de l'enseignement public, directeurs d'écoles normales et instituteurs libres ; directeur : M. Ch. Hanriot

1880-07-01

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L'Écho du Tarn : journal de Castres : religieux, littéraire, industriel, commercial, agricole...["puis" journal de l'Union conservatrice..."puis" journal indépendant]

1936-06-07

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Le Bas-Breton : politique, agricole et littéraire ["puis" journal politique du département du Finistère "puis" journal de l'arrondissement de Châteaulin "puis" journal républicain de l'arrondissement de Châteaulin]

1938-03-19

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p. 8

L'on doit compter parmi lésheureux fruits de la révolution de 89, devenue si funeste d'ailleurs sous tant de rapports, l'idée d'une éducation nationale

p. 23

Jamais, dans un grand pays, un grand changement,, une améliorations considérable dans le système d' éducation nationale n'a été l'oeuvre de l'industrie particulière: il y faut un détachement de tout intérêt personnel; une

p. 66

mais nous avons senti la nécessité de corriger ces institutions, et de rappeler l' éducation nationale ci iôn véritable objet, qui est de propager les bonnes doctrines, de maintenir les bonnes mœurs, et de former des hommes qui, par leurs lumières et leurs vertus, puissent rendre à la société les utiles leçons et lés sages exemples qu'ils ont reçus de leurs maîtres

p. 165

Ce système d’ éducation nationale exigera pour l’armée des agrandissements du casernement

p. 1

éducation nationale et à la jeunesse

p. 83

Et c'est ainsi que, du haut en bas de notre système d’ éducation nationale , à tous les degrés de l’enseignement universitaire, une inspiration générale vivifie et féconde les esprits les plus différents, et que circule, comme une sève généreuse, une même ardeur pour la vérité et le bien, une foi commune dans la vertu de la raison et de la liberté

p. 104

et l’ensemble de nos institutions d’instruction publique, au lieu de former un système d’ éducation nationale dont toutes les parties soient étroitement unies et dont l’action tende au rapprochement

p. 432

Citoyens, dit Florian à son auditoire, parmi les nombreux bienfaits que nous devons à la Révolution, il n’en est point peut-être de plus grand que l’ éducation nationale

p. 78

70 — La Vie, les Livres & les Revues i Précis de droit usuel, Droit public, Droit civil, par F. Alengry, docteur en droit, docteur ès-lettres, inspecteur d’Académie, un fort vol. in-12, relié toile souple : 4 fr. — Librairie d’ éducation nationale , 11, rue Soufflot, Paris

p. 12

2) Cf. le numéro de janvier de L’ Education nationale

p. 72

demande que l’on fasse de la maison de Saint-Cyr une sorte d’école normale, de pépinière, où se formeraient les futures maîtresses, et il appelle lui-même les établissements à fonder « Collèges de l’ordre de l’éducation de Saint-Cyr ». ,Quant au nombre (1) C’est le nom qu’il donne à une administration dont il demande la création et qui serait chargée de tout ce qui touche à l’ éducation nationale

p. 442

On adopta les thèses suivantes concernant l’organisation de l’ éducation nationale : « L’éducation doit commencer à l’école maternelle

p. 666

l‘ education nationale

p. 42

Éducation nationale (Ministère). — Brevet d'études professionnelles... / Ministère de l'(Ministère). — Brevet d'études professionnelles... / Ministère de l' éducation nationale , Direction chargée des établissements d'enseignement élémentaire et secondaire. — Paris : Institut national de recherche et de documentation pédagogiques, 1968 -> (Paris : S.E.V.P.E.N Éducation nationale (Ministère). — Brevet de technicien supérieur... / Ministère de l'(Ministère). — Brevet de technicien supérieur... / Ministère de l' éducation nationale , Direction chargée des établissements d'enseignement élémentaire et secondaire. — Paris : Institut

p. 43

Académie de Besançon. — Orientation après la classe de 3e / Ministère de l' éducation nationale , Académie de Besançon, Délégation régionale de l'O.N.I.S.E.P. — Besançon : Office national d'information sur les enseignements et les professions, 1971 -. (Besançon : Centre régional de recherche et de documentation pédagogiques). — Couv. ill

p. 55

Statuts du Centre universitaire des Antilles et de la Guyane : approuvés par arrêté ministériel en date du 24 septembre 1971 / Ministère de l' éducation nationale . — Paris : Impr. nationale, 1971. — 23 p

p. 1

Education nationale , M. Zay, radicalAux Travaux publics, M. Ra- madier, U.S.R. A l' Education nationale , M. Lagrange, socialiste

p. 1

Education nationale , M. Jean Zay.-Colonies, M. Moutet